Er-Chong Style

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老師的寒假作業 鍾兆晉

    

        老師的寒假作業    鍾兆晉

    我們殷殷期盼的寒假再過數天就要到了，一直以來，我們都會在休業式那天，發寒假作業給學生，要學生不可以去這裡不能夠到那裡、要記得返校日、必須完成這項那項以及其他等等的繁複作業，那麼我們老師自己呢？需不需要也有寒假作業？有沒有必要自我檢討前一學期的教學成果？能不能為下一個學期的課程設計預作準備？

    以前，我們都以教學的專家自許，未來，我們應該成為學習的專家才是，不再以精進單一講授的授課技巧為主，而是設計適合學生的學習活動為要。學科教學知識很重要，但應以學生生活實踐為中心；教師是知識傳授的圓心，學生則是知識學習的重心；教育改革的覺醒是由下而上，教育改革的行動更需要從上而下由校長親自力行。

    教育工作是一項高度專業的工作，只要投入教學就會知道，沒有任何一個教師的任何一個課堂是百分之百的完美課堂，因此我們仍有追求進步的空間，教師同儕要互相學習、互相信任與互相幫助，而學習如何學習是我們終身的課題。所以，寒假的到來，扣除集體的備課研習，扣除農曆春節，扣除五日的寒假輔導，我們還有一些空白時間，完整而自由，是我們再一次提升自己專業的絕佳時機，讓我們一起完成以下的寒假作業吧：

一、把自己歸零，假設是初次投入教學工作，研發一個創新教學的教案、教學活動或學習單，將環境教育、生命教育或兩性教育融入自己領域的教學中。

二、走出家門，走入大自然，讓大自然洗滌身心靈，修復四個月來累積的辛勞。

三、固定運動，保持體力，避免身材變型。

四、持續連繫重點學生，撥少許的時間關懷學生，確保開學後學生到學率。

五、保持與同仁的頻繁互動，增進私誼，促進團結。老師在課堂裡都是孤軍奮戰，離開教室後老師需要同儕的支持，教育改革中很重要的事情，就是不能讓老師分裂。

六、維持專業增能，閱讀「芬蘭教育這樣改」、「教育應該不一樣」、「老師的十二樣見面禮」、「成就每一個孩子」、「正義---一場思辨之旅」、「老師你會不會回來」、「愛在紐西蘭----優質創新中小學」與「學習的革命」等等教育相關書籍。

七、老師常要學生問問題，老師更要學習焦點提問，確保自己的提問能力。就讓我們發掘教育現場的專業問題，向首席教師（也就是出作業的校長）提出詢問，一方面讓首席教師要做更多的功課回應教師，一方面可以透過問題建立過程協助自己澄清價值。

八、加首席教師為網路社群好友（Facebook: Chau-Ginm Chong；Google-Plus:jawjinn），分享教學心得，增進資訊能力，建立無落差的溝通平台。

    我們殷殷期盼的寒假再過數天就要到了！就讓這次的寒假，與以往的寒假大不相同，我們自我期許，我們分享反思，我們努力實踐，然後很大聲很驕傲的對學生對家長對社會說：「二重國中的老師也有寒假作業。」

學生便服日,導師制服日

可愛的 導師們
在全校學生換穿便服的這天
反轉穿上統一校服
頓時年輕二十歲
注意每個人的背後
還貼有符合個人特色的成語呢!
令我想到昨天在體育班上綜合活動課的一項課程[認識老師]
學生們學老師的動作和口頭禪
維妙維肖

蝙蝠屋招租!歡迎二重疏洪道的蝙蝠蒞臨賞屋!

二重國中六樓頂架設友善創意蝙蝠屋10組!誠意邀請蝙蝠朋友入住!蝙蝠是生態環境是否完整的重要指標生物!蝙蝠以昆蟲為食,多樣且豐富的昆蟲則依賴鮮美的植物過活!蝙蝠多,表示生態系穩定,蝙蝠少表示環境干擾高!

 

 





以噴燈燒烤固定好的蝙蝠屋,去除人工氣味或黏著劑味道,期待蝙蝠提早到訪!

 

以訂書槍將乾蒲葵葉釘在蝙蝠屋頂端,增加遮蔽及植物腐朽味

 

創意蝙蝠屋完成安裝

 

 

比鄰而居的蝙蝠屋高掛在五米牆上

20121221不是世界末日,是二重國中的革新紀念日因為這天,臨時校務會議通過了全新的課後輔導方案,二重國中的學生們有福了!!!

新北市立二重國中101學年度第2學期第八節課後輔導及社團學藝活動通知    [請浮貼於聯絡簿上]

受文者：本校七、八年級學生家長

主旨：本校101學年度第2學期第八節課後輔導及社團學藝活動事宜。

說明：

一、          依據97.09.12北教國字第0970673695號函、101學年度家長委員會議建議、101.12.21臨時校務會議決議。

二、          依據12年國教精神，擴大學習效果，提昇學業成就與競爭力，發展學生多元學習能力，落實五育均衡發展，統一放學時間，特辦理第八節課後輔導及社團學藝活動。

三、          上課時間：00/00（星期一）開始上課，102年00月00日（星期五）課程結束。下午3:50-4:35。

四、          課程內容：課程實施方式分為二種

(一)課後輔導		課程內容		人數
		國、英、數、自、社、綜合、體育等課程		28人以上
(二)社團活動
編號/社團名稱		社團特色	課程內容	人數	指導老師
1	創意科學研究社	培養學生科學研究精神，參加科展、創意科學競賽，為校爭取榮譽。(須經甄選)	科學研究—3天， 學科—2天	30人	陳建宏老師
2	雄壯軍樂社	指導學生吹奏銅管樂器，薰陶音樂素養，負責升旗及重大典禮奏樂。 (樂器由學校提供，外聘師資由家長會補助鐘點費)	軍樂—3天， 學科—2天	30-40人	外聘老師3天 音樂老師2天
3	熱力舞蹈社	培養具有熱舞專長或興趣的學生，參加各項熱舞競賽，為校爭取榮譽。	熱舞—3天， 學科—2天	30人	外聘老師
4	衝鋒體育社	提供學生展現體育長才，發展運動技能，參加運動競賽，為校爭取榮譽。(七、八年級各一班)	體育—3天， 學科—2天	30人 *2班	陳泉榮組長 陳淑娟老師
5	棋靈王社	指導學生學習圍棋技巧，參加圍棋競賽。	圍棋—3天， 學科—2天	20人	外聘老師
6	天使合唱社	指導學生合唱技巧，薰陶音樂素養。	合唱—3天， 學科—2天	30-50人	陳文鶴老師
7	花卉園藝社	協助校園花卉整理，學習園藝植栽技能。	園藝—3天， 學科—2天	30人	張金漢主任
8	巧手廚藝社	學習中西式餐點，參加各項廚藝競賽。 (需繳交材料費)	廚藝—3天， 學科—2天	30人	徐淳卉老師
9	頂尖電戰社	學習網路遊戲戰略技巧，參加各項電戰比賽，為校爭取榮譽。(自備鍵盤)	電戰—3天， 學科—2天	30人	許文菁老師
10	無敵撞球社	學習撞球比賽技巧，參加各項撞球比賽，為校爭取榮譽。(須經甄選、自備球桿)	撞球—3天， 學科—2天	20人	汪坪志老師 林合宜老師
11	唯美美術社	訓練學生漫畫、水彩及美術設計技巧，製作校園公共藝術作品，增進個人美術涵養。	美術—3天， 學科—2天	30人	謝隆榮主任 (暫定)
備註:各社團選填人數如超過開班人數，將採抽籤方式決定社團名單。

五、          費用：七年級共計00節，費用0000元，八年級共計00節，費用0000元，

              低收入戶子女由家長會全額補助。由學校製發繳費單至銀行、郵局、便利商店繳費。

六、          本校第八節課後輔導及社團學藝活動以鼓勵參加為原則，但未參加第八節課後輔導及社團學藝活動的同學，仍需留校自習至統一放學時間始可離校。

 "---------------------------（請務必於00月00日前交給副班長統計參加人數）-------------------------------

101學年度第2學期第八節課後輔導及社團學藝活動        家  長  回  條

□ 同意參加	□(一)課後輔導
	□(二)社團活動(請依志願填寫社團編號，九年級不開放社團選填)
	第一志願社團:             第二志願社團:             第三志願社團:              ，若所選社團皆已額滿，□願意參加課後輔導，□無法參加課後輔導，在校自習至統一放學時間。
□無法參加第八節課後輔導及社團活動，在校自習至統一放學時間。

____年____班_____號 姓名：________________   家長簽名：________________