學習歷程檔案的標準內容(建議)
製作學習歷程檔案應盡可能滿足下列項目：
1、編寫總目錄及分目錄，不要都擠成一大本。
2、簡單履歷、自傳（理念）、學習計畫、選課動機。
3、完整的講義資料。
4、上課的學習單(以相片呈現)。
5、隋堂筆記。
6、社團線上文章發表、網誌、論文、著作、校刊、報紙型刊物、會訊。
7、個人心得分享。
8、課堂延伸資料蒐集。
9、教師及同儕回饋。
10、應用課程知識產出之作品。
11、自評表。
12、學生的學習表現記錄，作成表格或曲線圖，例如：學生考上高中、高職的比例等。
13、家長人力資源的掌握、各種社會資源、班親會的召開與經營。
14、與課程相關的獎狀、感謝狀、獎勵令、學經歷證件及生涯中與課程相關之特殊事蹟。
15、照片佐證（記得寫上日期、地點及活動內容）、記錄學習活動歷程及成果。
16、其他足以輔助說明學習歷程中成長之資料或生活實踐。
17、檔案封面及背標的美編。
注意事項
1.隨手做（盡量每週至少一次），不流於形式，要呈現個人的特色，同中求異。
2.學習歷程的自我省思與改進之道要隨時記錄感想。
3.透明頁內之內容可隨時更換或調整位置，記得寫上日期、活動名稱及簡介說明
4.學習歷程檔案非各種資料漫無目標的堆砌，而是去蕪存菁，作有價值記錄的選擇。
5.同儕之間交換觀摩的寶貴建議、教學檔案的自評與互評。
6.學習檔案有系統的整理與美化。
7.拿著你的檔案，別人也可以學好該科，是其他同學的學習參考資料。
