不辭長做孺子牛----家長日校長的話

 

        不辭長做孺子牛----家長日校長的話

親愛的家長：

    這學期終於在嚴格的防疫準備下正式開學了。歡迎所有的新生家長、轉學生家長和舊生家長，一百一十學年度在你們的見證下順利展開。後疫情時代的學校教育，多了許多的不確定性，許多習以為常的活動都要改變形式，不論是學校端還是家長方面，都需要心理建設，適應隨疫情滾動的規範和隨時接到緊急措施的變化。我準備好了，你們呢？

    狄更斯在雙城記裡說了描寫當時的一句話：「這是最好的時代，也是最壞的時代。」仔細想想，哪一個當下不是具備這種雙面性呢？我們的孩子，因COVID-19肆虐而少了畢業典禮，學生不能安坐教室，籃球場空蕩蕩，許多活動被迫取銷，真是再糟糕不過了。與此同時，教師大量發展線上教學課程，遠距學習一夕實踐，學生自主探究能力大大提升，這又是以前哪個年代可以達標得了的？所以時代的好壞，端看身在當代的我們選擇甚麼最高級的形容詞和如何實踐它。

    記得放暑假前，我錄影訓勉學生，我臨時出了兩項額外的暑假作業，一個是「繪製永中學生的理想圖像」，一個是「SDGs在永中的實踐」，前幾天開學，真的有幾位學生把兩項作業完成，有的用手繪，有的做成網頁可供線上瀏覽，都很用心，於是我送給每個學生一本我最近發表的新書當獎品。其實，提出這兩個作業是有深意的，第一個作業，就是希望孩子們在永中的學習是一種自我探索，把自己的圖像在心裡想過一遍。第二個作業，是全校的大計畫，在十七項聯合國永續發展目標的指引下，建構新的、屬於永中的永續發展目標，無論如何，家長們都會是這個大計畫實現的重要推手或監督者。

    我走在校園，我低吟著，「永和，永和，永御仁和」。這裡應是夢想家集散地，傳唱一篇又一篇的瓦瑤溝傳奇。無論是校隊、樂團、國語文競賽代表以及各種團隊，我們呼喊著代代傳承的口號，「全力以赴，進無止境」，榮譽心護衛著榮譽心，相信我們一直以來的相信。於是，我宣示：新的學年將建構多元價值的永和；人與人、行與移動無礙的永和；隨時代進步的資訊永和；讀萬卷書的愛閱永和；實用的雙語永和；還有底蘊具足的文化永和、動植物繁茂的生態永和、走進世界的國際永和、未來鏈結的希望永和、深耕永和、在地永和與健康永和。