斑馬校長的馬廄

               打開初見面的禮物        新生們，給你們的文章「選擇」，是半個月前寫的，到了真正見面的今天，我倒有不同的話想告訴你們。那篇「選擇」，你們就好好收著。        每個人的生命歷程，都在見證當代的歷史，回想我的學生時代，三十幾年前，我...

選擇 親愛的七年級新同學們：         我迎接你們的第一篇文章，我選擇跟你們談談「選擇」這個概念。首先你或者你的父母選擇了二重國中，這個選擇讓你的國中三年走向一個很不同的發展，因為我們這所學校，充滿了機會，不停的要學生選擇，可以說在你的青春期還製造許多貌似障礙和困...

         孩子，你什麼時候回來              斑馬     我有一組撞球球桿，跟了我十幾年，現在也在校長室的左側櫃子上，那是我乾兒子國中畢業時送我的，收到時並非全新的，因為這是他本身的球具。     對的，我唯一的乾兒子，之前沒有，之後也不再...

        間奏     學習科學探究與實作，不是為了要讓別人知道你或看見你，而是為了自己能學會解決問題的方法以及享受尋找答案的樂趣，順便能在科學展覽的場合分享科學發現。所以，走到這站 ( 市科展複賽 ) ，你們都好了不起，我為你們感到驕傲，同年齡的孩子有多少...

        沉靜殺手 — 論黑冠麻鷺對校園生態的影響         鍾兆晉 在校校有喜鵲之後     先前我們因環境教育評比走訪許多學校之後，發現校校都以 「 有喜鵲進駐 」 而欣喜，這個巧合，引起了我查詢喜鵲分布的動機。經查在台北市野鳥協會的長...

跟著斑馬玩科學     服務學區的國小學生，體驗自然科學實驗的操作，已經是一種慣例了。是的，習慣成自然，習慣在三月底辦理營隊，科學教師們自自然然的策畫了一些活動，這個科學營已經為學區的孩童辦理第七年了。三蘆區國小探究與實作挑戰營，今年報名的人數，又更勝從前，在營隊...

        強調，就是缺乏     追求人類社會公平正義的實現，是校園培育現代公民的一個重要目標。透過教育手段，在學生進入社會前，將橫亙在人類社會間諸多無形的藩籬撤除，是必要的工作。這個藩籬，重重帷幕，層層疊疊，到目前無止，都還是社會衝突的引爆點。這個藩籬，就...