新生訓練的無敵方法

 

新生訓練的無敵方法

        都說新生訓練開啟了新學期的行事曆活動，校長我也像該繳定期作業一般，要寫一些叮嚀新生們的幾句話，為了這幾句話醞釀了許久，像極了等酪梨從硬變軟到可以食用一樣耗時，可也逼急了訓育組採用軟硬兼施的方式催稿。所以啊!可愛的新生們，我們若沒有設想一些無敵的方法來，這一陣子長期的醞釀就會顯得曠日費時而毫無建樹了。

    首先談「歸零」。你們從前一個校園的六年級老鳥又變回新校園的菜鳥七年級生了，而且這個校園還是全國最大班級數的學校，有新的環境和它成其大的傳統規矩，你們不是來撼動這裡的，你們得歸零自己。在科學上談歸零是為了儀器的校正，是為了準確測量而必做的標準動作。而我說的「歸零」是心態上的歸零，是要你們學會謙虛；上了國中後團體組成改變了，學習目標也不同了，一切不再理所當然了，心靈騰出空間才有利學習，不是嗎!

    再來就是要鍛鍊「恆毅力」。隨手可得的東西也就不容易珍惜，學習要能成為翹楚，堅持的心理素質所佔的比例非常大。「時間花在哪裡，成就就在那裏」這也是我對恆毅力的註解。 持續準時的聽「空中英語教室」、每日練琴一小時、每日觀察並紀錄教室牆角幽靈蜘蛛的捕食獵物……這些都是恆毅力的表現。

   「以終為始」最重要。譬如學校想讓你們探索更多的自己，於是設計了多元的教育活動及課程，可內容一豐富，行程就被擠滿了，於是早在半年前就得仔細研議，排除衝突時段；但當真正執行時，就會遇到每個活動的間隔、切換場地的時間、班級移動的速度等，一切都變得很緊湊，而這些都是很關鍵，「以終為始」的推想，就是你們要有時間觀「守時」、「準時」，甚至提早做準備，這成了我們永中人的標準習慣。

    然後，不管你們興趣在哪裡，想要往哪個方向發展，不論是要升高中，還是走技職體系，成功的學習永遠脫離不了「勤奮」二字。學習知識和技能都一樣，老師教給你了，你們得不斷的練習，不斷的產出成功的學習成果，勤奮最後導致青出於藍而勝於藍；勤奮讓你們超越老師；勤奮甚至是領悟出創新火花的柴薪。

    你們還有一個態度要被強調，就是熱情，學習「熱情」地探索知識。你們很快就會拿到新課本，不要等教到那個章節才看，拿到課本的那幾天就把它從頭到尾看一遍，或兩遍，甚至三遍，每個人對每一科的每一本教科書都是這樣。表現無比的熱情，甚至延伸到常常去圖書館沈浸在浩瀚的書海裏，汲取想要的養分。

    我得跟你們這些小大人說，青少年最想爭取的是自由，我們都知道。但是，自由要跟誰爭取？父母？老師？補習班？其實「自律」就是關鍵。最大的自由，來自最嚴謹的自律，自我要求達成的門檻，比我們大人給的還高，我們應該也是樂見的。試想，你們自己如果能要求自己玩線上遊戲的時間，父母還要限制你們持有手機的時間，師長還要用監視軟體監控你們嗎？擴大到班級，班級組織起來，制定班規，你們的班規比學校的規定標準更高，自律的結果，就是你們班各項表現突出優異，得到更多的獎勵與自由度，不是嗎？最大的自由，來自最高的自律，一點也不假！

     新生訓練的期間導師會要求你寫信給三年後的自己，我們稱之為「時光信箋」，這封寫給自己的信，會在你畢業的時候才由你自己拆封。要知道這麼做最有感的會是你自己，到底三年後的你是要欣慰的見證自己的成長？還是唏噓自己的浪擲光陰？還是傻眼自己新生入學時的時候在寫什麼？為了不讓三年後的自己傻眼，這封時光信緘一定要用心的寫。

    過不久我們會選班級幹部，然後集合實施幹部訓練；我們要防範天災，所以會做幾次不同規模的逃生演練；我們有校慶，也會在舉辦前多次排演；我們緊抓學校的榮譽，所以定期地進行服儀檢查；我們得掌握你們的學習進度，所以也安排數次的作業抽查；我們得培養世界公民，所以有嚴密的制度釘牢所有班級的垃圾分類。這些方式，深入你的國中生活，我們不厭其煩的訓練，成就的是你們的卓越；成就的是校園隨意遇上六個人就有一人是5A等級；成就的是你們已經將愛地球的良好生活習慣燒焊在永久記憶區。

    所以，真正的新生訓練，不是表定的8月22至23日這兩天而已，而是你們在明德樓的這一整年，等你們褪去稚嫩的氣息，悠遊在永中書海，熱情的跟著老師們及學長姐學習，或與校長在校園中相遇能侃侃而談，等到那麼一天，新生訓練才算是圓滿結束了。