斑馬校長的馬廄

           國際教育再出發     只要是永和國中的成員，都知道我們學校的願景是「 永和情、自然心、國際觀 」，在這個願景的架構上，國際交流一直是我們活絡進行的校園日常，不論是帶學生走出去或者是將國際友人迎進來。但受新冠肺炎疫情的影響，使得這三年國際教育僅以線上小規...

           再訪滿月圓——學生戶外教學的深層記錄     今天從集合到上車，然後整個從永和到三峽的路程，一直到目的地滿月圓的第一停車場，雨都沒有稍停過，我想註定今天是要全程冒著雨上山了。才剛從遊覽車走出來，就遇到藍鵲家族，這個家族不小，約莫十二三隻，牠們一見我們的雨...

          馬祖印象 (2020) 7 月 15 日     我們一踏上馬祖，第一個參觀的地方便是漁業展示館，今天天氣炎熱，先到有空調的場館也不錯，同時透過解說深入了解這片土地的漁業文化。沿路我看到很多有特色的古厝，我就直說了，這裡的傳統建築很特別，都是先以福州杉...

  探索科學教學的創新路徑：4PBLs引領學習新潮流         在現代教育中，持續探索和發展創新的教學策略尤為關鍵。4PBLs，即問題導向學習（Problem-Based Learning）、現象導向學習（Phenomenon-Based Learning）、專題式學習（P...

  從趨近於零（near-zero）談科學的不確定性（scientific uncertainty）         在奧本海默的電影中，主角他與「曼哈頓計畫」主任Leslie Groves之間的一段對話引人深思。對話中，奧本海默表示他們曾認為原子彈引發的連鎖反應永不停歇，而Le...

            增班 永和國中：擁抱變革，引領未來教育的新里程碑     在即將到來的 112 學年度，永和國中將再次迎來新的改變與挑戰，這也是我們學校持續發展的一個嶄新里程碑。我們自豪地宣布，將新增 2 班，使得總班級數達到 104 班，為每位學子創造更優質的學...

          科學思維課程的學生回饋     以下節錄幾則 111 學年度下學期科學思維課程修課後心得，提醒自己莫忘初衷。 A 同學     最後是我對這一堂課的心得，剛進入教室，發現和我想像中的不一樣，像是老師或是課堂人數。原本以為這堂課是女教授，沒想到是一個...