斑馬之踢踏

     

           斑馬之踢踏

我乃荒原群奔群走的斑馬之領頭

未曾先跑

經常性地警戒抬眼

遇覬覦的蠢動  而慣以長短交替之宏亮長嘶

啟動雷霆地裂的萬馬狂奔

使獵者凍冽如同發了凜寒的顫慄

復於殿後奔馳中  馬鬃與尾毛擺盪著   波動著  散放著

再回過頭凝視野心的想望   並噴鼻且腹鳴

這就是一種       捨我其誰的      暢快

嶄新啟動˙貳重Style----二十二週年校慶講話

        嶄新啟動˙貳重Style----二十二週年校慶講話

我們教育局的大家長張局長、李余典議員、李倩萍議員、王威源議員、家長會長林宗岐教授、各位來賓、各位家長、各位老師、各位校友以及所有的同學，大家好：

    今天，是二重國中二十二歲的生日，在此謹代表二重國中向前來祝賀的嘉賓至上虔心的敬意，謝謝你們在敝校低度的宣傳下仍能高度的參與。在這個重要的日子，兆晉要報告的內容有【三個創新、兩項宣言和一個證明】，什麼創新？何種宣言？幾許證明？讓兆晉一一向各位報告。

    今年的校慶形式，有三大創新，第一，與三重社區大學秋季成果展聯合辦理，在「一起實現三重夢」主題下，二重國中加強了在地成長團體的合作；第二，取消繁瑣傳統程序(不繞場、不久站、不練班呼也不比大隊接力)，以簡潔的棒球開球儀式及師生壘球對抗賽揭開校慶序幕，讓教師以運動和學生互動，也呼應了本校作為棒球名校的主軸；第三、舉辦真正展現學校特色的社團園遊會，舉凡動態、靜態、遊戲闖關、飲食衣物、環保惜物、音樂表演及現場魔術秀，豐富多樣，值得一提的是，由學生自治會擔綱處理，讓導師們退居了幕後。

    在校慶這別有意義的一天，率全校許下兩個共同的心願，於是提出兩項宣言，第一個宣言，就是宣布三重棒球場未來將是二重第二校區，爾後二重學子，往返中山橋左右成常態，管理並使用這個得來不易的訓練基地，雙重火力經營雙校區，即將成為杏壇的佳話。第二個宣言，就是積極推動改制本校為公辦公營實驗國中，成為全國生涯發展向前探索、多元展能分組學習、評量改制(段考評量改期中期末兩次)及實踐「全是贏家的學校」、「沒有圍牆的學校」之精神的實驗教育先驅。

    最後，我二重強烈風格，以此校慶為例，就是一個很好的【證明】，證明本校團結一心，心之所往，步亦隨之，記得去年我們還在疏洪道舉行草原野餐慶生派對，而前年我們則是以校慶響應世界地球日辦理全市環境教育活動，我們想要的，我們就能達標；我們計畫的，我們就能完成。所以追求創新改變是我們二重的集體意志靈活展現，而追求創新改變的能量和能力，其實是奠基在師生一日復一日開心共學的累積，這種累積，寸寸推進，涓滴成流，就是我們的外邦友校予我們的同名稱號，【二重流】！

   

把學生留在學校

        把學生留在學校

    中午我還在批閱公文，有四位同學喊報告，我抬頭問：「甚麼事？」，他們手上都環抱著紙箱，狀似非常沉重。帶頭的小個子說：「學務處要我們從警衛室搬來校長室給校長，我們不知道是甚麼。」我看封面署名，想起原來是徐副會長捐贈的書，我便請孩子們將紙箱整齊的放在一角。我再瞄一眼那孩子，穿著整齊的衣服，眼神也甚有神，如果他順利在學校，而且今天的他不但沒有萎靡的趴睡，還能精神奕奕地幫忙師長，更顯然是擔任指揮帶頭的人，那麼我真的覺得學校教育之於他，又再更深化影響力了。

    我很感動，內心充滿了感激，謝謝老師們，不知道該怎麼形容。孩子們有禮貌地在退出去時喊「報告完畢」離開辦公室後，我的視線望向校長室入口左側的牆壁，那裏掛著一面白板，上面有註冊組各月的中輟生人數標示，在新的年度要重新開始歸零前，我照下一整年的統計結果，如上圖。他就是那個偶一為之的【1】，他追得回來，全校就是零中輟。我常常批閱有關他的家訪資料、輔導紀錄、中輟公文及其他許多學輔單位的文件，如果在學校遇到他，都會跟他多說幾句話，對他印象非常深刻。

    所以，這是一個平均每月中輟人數低於0.5人的概念，我們追求的不是數據的完美，而是策略的實質奏效。表示二重國中教師同仁們在課程上做出吸引學生的努力，在輔導學生心理層面的專業著力，給孩子的是溫暖，設計包容有彈性的措施，漸進式拉回學生，讓學生喜歡上學，樂於留在學校，視進校門為必然，在學校待得長久。

    強調零中輟，是從「不放棄任何一個孩子」的口號，落實成具體的行動，是義務教育的最基礎工作，要很多人付出更多的心力才能達成的善果。這個目標，所有導師們都視為基本任務，學務處與輔導處總能協同合作，並且尋求社福單位的最大支援，再加上友善而溫暖的校園環境，形成一個綿密的愛心之網，終將有中輟之虞的學生，留在學校，順利完成學習。

    這裡是三重埔的二重未來學校，我們迎接新的一年，仍然朝零中輟的終極目標繼續邁進。