向未來招手

二重國中「向未來招手」招生宣導品甄選簡章

主旨：如何增進學區國小學生就讀本校，是本校親師生共同的責任。尤其透過本校學生親自現身說法分享在二重就讀的種種美好，更具感染力與說服力。以往的招生宣導內容都是校長主導，可能有老王賣瓜之嫌，而且陳腔濫調缺乏新意，因此，為增加創意，真實擴大招生效果，且將招生變成全校之集體活動，特辦理本次甄選。

類別：凡與招生有關的快閃活動設計、廣告文案、折頁、插畫、海報(全開)、短片(5分鐘內)、宣傳短句及短文(500字內)，不拘格式，皆可參加甄選。

獎勵：

一、獲選作品擇期公開陳列。

二、擇優頒發獎狀。

三、參加甄選同學無論獲獎與否，只要繳交作品完整，皆可得到校長親頒個人榮譽便服日一日證明。

送件地點：校長室。

送件日期：開學第一週。

注意事項：送件請註明班級姓名座號，短片及全開海報可集體創作，其餘為個人組，一個類別限報一件。

2016動力科學營

這是針對國小高年級學生量身打造的寒假營隊

開幕

紙環飛機教學

                                                                      簡易升高機之製備

                                                                       創意紙獸，連動機關巧思PK

                                                            結訓，滿載而歸

晨讀的風景

         晨讀的風景

   今天沒有朝會，於是到各樓層教室走走看看，從三樓到五樓，所有的班級都在安靜自修，或各自看書，或全班一致書寫作業，就是鮮少學生早自習就趴睡在桌子上的，這樣的晨讀風景，讓人感到欣慰！我可以繼續上頂樓，去看看頂樓的有機農園了！

    不過，我也有注意看你們桌上的書，大部分還是擺著課本、自修和習作。英國大文豪莎士比亞曾說：「書是全世界的營養品。生活裏沒有書，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。」現在的你們大多看教科書，沒關係，教科書精讀熟讀是好事，但是我希望今後你們多涉略教科書以外的書，而且如果能夠晨間寫作，那會更好的。

    跟兩位到飲水機裝熱水的導師寒軒幾句，還有好幾個收送作業的同學，在走廊錯身時也會禮貌問好，這個時候的寧靜，是真實的寧靜，是有學習力在推動著各個人的寧靜，我連巡堂，都放慢了腳步，每一間教室，都多審視幾眼！唯一擔心的事是，怎麼還是有學生在戶外下雨而且氣溫低於16度的此時，著短袖制服還怡然自若呢？年輕真好⋯⋯⋯

    我想起巡水田的外公！每天他都要巡水田，沿著田埂，慢慢地走，一邊前進，一邊讓稻浪穿過厚實的手掌，讓稻葉拍打出唏唏窣窣的聲音，偶爾停下腳步，伸手一探，起手，就是一株野稗，天天巡天天拔。而今，我也像巡水田，只是我種的是教育的心田，是國家的幼苗，我手輕拂的，是教室的窗框，聽到的聲音，是翻書的聲音，是借立可白的聲音，是鋼珠筆書寫在習作上的聲音，偶爾，我也會停下腳步，指著調皮的同學坐下，我說外公，我跟你做著同樣的事呢！