可愛的
導師們
在全校學生換穿便服的這天
反轉穿上統一校服
頓時年輕二十歲
注意每個人的背後
還貼有符合個人特色的成語呢!
令我想到昨天在體育班上綜合活動課的一項課程[認識老師]
學生們學老師的動作和口頭禪
維妙維肖
2012年12月24日 星期一
2012年12月21日 星期五
蝙蝠屋招租!歡迎二重疏洪道的蝙蝠蒞臨賞屋!
二重國中六樓頂架設友善創意蝙蝠屋10組!誠意邀請蝙蝠朋友入住!蝙蝠是生態環境是否完整的重要指標生物!蝙蝠以昆蟲為食,多樣且豐富的昆蟲則依賴鮮美的植物過活!蝙蝠多,表示生態系穩定,蝙蝠少表示環境干擾高!
以噴燈燒烤固定好的蝙蝠屋,去除人工氣味或黏著劑味道,期待蝙蝠提早到訪!
以訂書槍將乾蒲葵葉釘在蝙蝠屋頂端,增加遮蔽及植物腐朽味
創意蝙蝠屋完成安裝
比鄰而居的蝙蝠屋高掛在五米牆上
2012年12月20日 星期四
20121221不是世界末日,是二重國中的革新紀念日因為這天,臨時校務會議通過了全新的課後輔導方案,二重國中的學生們有福了!!!
新北市立二重國中101學年度第2學期第八節課後輔導及社團學藝活動通知 [請浮貼於聯絡簿上]
受文者:本校七、八年級學生家長
主旨:本校101學年度第2學期第八節課後輔導及社團學藝活動事宜。
說明:
一、 依據97.09.12北教國字第0970673695號函、101學年度家長委員會議建議、101.12.21臨時校務會議決議。
二、 依據12年國教精神,擴大學習效果,提昇學業成就與競爭力,發展學生多元學習能力,落實五育均衡發展,統一放學時間,特辦理第八節課後輔導及社團學藝活動。
三、 上課時間:00/00(星期一)開始上課,102年00月00日(星期五)課程結束。下午3:50-4:35。
四、 課程內容:課程實施方式分為二種
(一)課後輔導
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課程內容
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人數
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國、英、數、自、社、綜合、體育等課程
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28人以上
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(二)社團活動
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編號/社團名稱
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社團特色
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課程內容
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人數
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指導老師
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1
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創意科學研究社
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培養學生科學研究精神,參加科展、創意科學競賽,為校爭取榮譽。(須經甄選)
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科學研究—3天,
學科—2天
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30人
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陳建宏老師
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2
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雄壯軍樂社
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指導學生吹奏銅管樂器,薰陶音樂素養,負責升旗及重大典禮奏樂。
(樂器由學校提供,外聘師資由家長會補助鐘點費)
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軍樂—3天,
學科—2天
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30-40人
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外聘老師3天
音樂老師2天
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3
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熱力舞蹈社
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培養具有熱舞專長或興趣的學生,參加各項熱舞競賽,為校爭取榮譽。
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熱舞—3天,
學科—2天
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30人
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外聘老師
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4
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衝鋒體育社
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提供學生展現體育長才,發展運動技能,參加運動競賽,為校爭取榮譽。(七、八年級各一班)
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體育—3天,
學科—2天
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30人
*2班
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陳泉榮組長
陳淑娟老師
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5
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棋靈王社
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指導學生學習圍棋技巧,參加圍棋競賽。
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圍棋—3天,
學科—2天
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20人
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外聘老師
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6
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天使合唱社
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指導學生合唱技巧,薰陶音樂素養。
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合唱—3天,
學科—2天
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30-50人
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陳文鶴老師
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7
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花卉園藝社
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協助校園花卉整理,學習園藝植栽技能。
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園藝—3天,
學科—2天
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30人
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張金漢主任
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8
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巧手廚藝社
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學習中西式餐點,參加各項廚藝競賽。
(需繳交材料費)
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廚藝—3天,
學科—2天
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30人
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徐淳卉老師
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9
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頂尖電戰社
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學習網路遊戲戰略技巧,參加各項電戰比賽,為校爭取榮譽。(自備鍵盤)
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電戰—3天,
學科—2天
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30人
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許文菁老師
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10
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無敵撞球社
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學習撞球比賽技巧,參加各項撞球比賽,為校爭取榮譽。(須經甄選、自備球桿)
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撞球—3天,
學科—2天
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20人
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汪坪志老師
林合宜老師
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11
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唯美美術社
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訓練學生漫畫、水彩及美術設計技巧,製作校園公共藝術作品,增進個人美術涵養。
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美術—3天,
學科—2天
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30人
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謝隆榮主任
(暫定)
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備註:各社團選填人數如超過開班人數,將採抽籤方式決定社團名單。
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五、 費用:七年級共計00節,費用0000元,八年級共計00節,費用0000元,
低收入戶子女由家長會全額補助。由學校製發繳費單至銀行、郵局、便利商店繳費。
六、 本校第八節課後輔導及社團學藝活動以鼓勵參加為原則,但未參加第八節課後輔導及社團學藝活動的同學,仍需留校自習至統一放學時間始可離校。
"---------------------------(請務必於00月00日前交給副班長統計參加人數)-------------------------------
101學年度第2學期第八節課後輔導及社團學藝活動 家 長 回 條
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同意參加
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□(一)課後輔導
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□(二)社團活動(請依志願填寫社團編號,九年級不開放社團選填)
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第一志願社團: 第二志願社團: 第三志願社團:
,若所選社團皆已額滿,□願意參加課後輔導,□無法參加課後輔導,在校自習至統一放學時間。
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□無法參加第八節課後輔導及社團活動,在校自習至統一放學時間。
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____年____班_____號 姓名:________________ 家長簽名:________________